บันทึกหลังสอน ครั้งที่ 13 วันที 2 สิงหาคม 2558

บันทึกหลังสอน ครั้งที่ 13 วันที 2 สิงหาคม 2558 เช้านี้ได้เข้า กศน.ตำบล เพื่อจัดกิจกรรมการเรียนการสอนตามปกติ ในสัปดาห์นี้ได้แจ้งกำหนดการจัดกิจกรรม ตามโครงการส่งเสริมนิสัยรักการอ่าน ซึ่งจัดขึ้นโดย กศน.อำเภอเมือง ในวันที่ 14 ส.ค. 58 สถานที่จัด ณ ห้องสมุดประชาชนจังหวัดลำปาง เวลา 08.30 - 16.30 น.โดยขอความร่วมมือนักศึกษา ตัวแทนจำนวน ที่ละ 3 คน และได้ติตามนักศึกษาที่ขาดการพบกลุ่ม ซึ่งผู้เรียนได้กลับไปเยื่ยมบ้าน ้ โครงการ และติดงาน ครูแก้ไขปัญหา โดยจะมอบหมายงานให้ทำต่อเนื่องส่งครู - ขั้นตอนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ระดับประถมศึกษา วิชา ศิลปศึกษา เรื่อง หลักการชมนาฎศิลป์ และการละคร - ขั้นกิจกรรมการเรียนรู้ ครูสนทนาซักถามร่วมกับผู้เรียน - เทคนิคการสอน ครูได้อธิบายในรายละเอียดในเนื้อหา โดยมอบหมายให้ศึกษาจากใบความรู้ และทำใบงาน สื่อที่ช่วยในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ใช้ใบงาน ใบความรู้ แบบเรียน - วิธีการประเมินผลการเรียนรู้ ใช้แบบทดสอบแบบปรนัย จำนวน 3 ข้อ ผลการเรียนรู้ของผู้เรียน ผู้เรียนมีความเข้าใจในเนื้อหา ดูจากแบบทดสอบ - งานที่ได้มอบหมายในวันนี้ ได้มอบหมายให้กลับไปจัดทำเอกสาร ขั้นตอนในการโครงงานตามข้อที่ได้กำหนด ระดับมใต้น หมวดวิชา ศาศนาหน้าที่พลเมือง ให้ใบงานเรื่อง ความสำคัญขอรัฐธรรมนูญ ฉ,ธและการปกครองในระบอบ ประชาธิปไตย และหมวดวิชาโครงงานเพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้้ - ครูนำเข้าสู่บทเรียน โดยวิธีการสนทนา แลกเปลี่ยนความคิดเห็นร่วมกัน - เทคนิคการสอน ตามกระบวนการ โดยได้อธิบายในเนื้อหา ก่อนแจกใบงานให้ศึกษา มีทั้งให้แบ่งงานให้ทำโดย การแบ่งกลุ่ม ก่อนตัวแทนกลุ่ม ออกมานำเสนอผลฃงาน จากการศึกษา - ประเมินผล โดยวัดจากการออกมานำเสนอผลงาน และจากแบบทดสอบ จำนวน 5 ข้อ ผู้เรียนมีความเข้าใจ และตอบคำถามได้ตนเอง ตามแนวปรัชญา กับการดำเนินชีวิต ความยาว ไม่เกิน 1 มอบหมายงาน ให้กลับไปศึกษาโครงสร้าง ความสำคัญของณรัฐธรรมนูญ บนพื้นฐาน คุณะรรม 12 ประการ - ระดับ ม. ปลาย วิชา วิทยาศาสตว์ เรื่องสิ่งแวดล้อม และวิชา เศรษฐกิจพอเพียง และวิชาคิดเป็นกับปรัญาคิดเป็น ในครั้งนี้ ได้ให้ผู้เรียนเขียนเรียงความ เรื่อง แนวทางการปฏิบัติตามแนวปรัชญา ศก พพ.สื่ออินเทอร์เน็ตของตำบล ใบงาน ใบความรู้ แบบเรยน งานที่มอบหมาย ให้ผูืเรียนศึกษาขั้นตอน และรูปแบบการเขียนงานวิจัย ข-ปัญหาที่พบในการจัดกิจกรรมม คือ นักศึกษามาสาย แก้ไขโดยมาพบกลุ่มเพื่มเติมจากเอกสารการพบกลุ่ม หรือติดตามเอกสารจากเพื่อน